Semarak Hardiknas 2026, SD Negeri 04 Asam Jawa Tampilkan Ragam Budaya dan Kreativitas Siswa

Screenshot_20260502_124637_Gallery.jpg

Labuhanbatu Selatan – Benuanews.com
Suasana penuh semangat dan keceriaan mewarnai peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) di SD Negeri Nomor 04 Desa Asam Jawa, Kecamatan Torgamba,Labuhanbatu Selatan, Sabtu (2/5/2026).

Kegiatan ini berlangsung meriah dengan berbagai penampilan seni dan nuansa keberagaman budaya yang ditampilkan oleh para siswa.

Peringatan diawali dengan pelaksanaan upacara bendera yang berlangsung khidmat di halaman sekolah. Dalam kesempatan tersebut, Kepala Sekolah SD Negeri 04 Asam Jawa, Habibah Hasibuan, S.Pd, membacakan pidato Menteri Pendidikan sebagai bentuk refleksi pentingnya pendidikan dalam membangun generasi bangsa.

Usai upacara, rangkaian acara dilanjutkan dengan berbagai penampilan yang memukau. Para siswa tampil percaya diri membawakan tarian daerah, pembacaan puisi, serta mengenakan pakaian adat dari berbagai daerah di Indonesia.

Keberagaman tersebut menjadi simbol persatuan sekaligus memperkuat kecintaan terhadap budaya bangsa sejak usia dini.
Kepala Sekolah, Habibah Hasibuan, S.Pd, dalam tanggapannya menyampaikan bahwa peringatan Hardiknas bukan sekadar seremoni, melainkan momentum untuk menanamkan nilai-nilai pendidikan dan karakter kepada peserta didik.

“Melalui kegiatan ini, kami ingin menumbuhkan semangat belajar, kreativitas, serta rasa cinta terhadap budaya bangsa pada anak-anak. Pendidikan tidak hanya soal akademik, tetapi juga pembentukan karakter dan jati diri,” ujarnya.

Ia juga berharap kegiatan seperti ini dapat terus dilaksanakan secara berkelanjutan agar siswa semakin termotivasi dalam belajar dan berprestasi.

Peringatan Hardiknas di SD Negeri 04 Asam Jawa tahun ini tidak hanya menjadi ajang perayaan, tetapi juga sarana edukatif yang mempererat kebersamaan antara siswa, guru, dan seluruh warga sekolah. Semangat “Bergerak Bersama, Lanjutkan Merdeka Belajar” pun terasa hidup dalam setiap rangkaian kegiatan.(K.Nasution)

scroll to top